教育現場 【日本語講師】個人レッスンの当日ドタキャンの対処法。
日本語のレッスンでよくあること
それは
当日や前日のドタキャン。つまり
学生の休講申告だ。
これはけっこうショックだ。
というのも、ある程度稼げる金額を想定している。しかし
その金額が減少するからだ。
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2023-07
教育現場 
日本語教育 【日本語教育】つくりもの/にせもの/まがいもの はみんな同じなの？どこか違うようで同じだけど。
作り物
にせもの
まがいもの
これら三つの言葉は、モノや人などが本物ではないものを示している。
微妙に異なっているようではあるが、どう説明したらいいのか。
普段ネイティブ日本人が何気な...
日本語 【日本語力】「ても(でも)」と「のに」の違い。
学生にとって理解しずらいもののうちに、「ても」と「のに」がある。
日本語話者にとってはこれを説明するのは
ある程度頭に知識が入っていなければならない。
ではまず、
一言で違いを述べると、
「のに」は非難、がっ...
日本語 【日本語力】体と身(身体)との違い。からだは「カラ(殻)だ」から来ているとも。
日本語教師をしていると日本人でも疑問に思わないことでも
どんどん質問してくる。
そして、日本語教師自身がそれを調べるうちに、日本語の歴史や日本語学を学ぶこととなる。
体と身体そして身とはどう違うのか。
こん...
教育現場 中高年から始める日本語教師はオンラインが最適。受講生は何を求めているか。教師になるには。
私は依然韓国の大学で日本語の先生をしていた。
その時は、年俸制で毎月給料は一定額入っていた。
コロナ禍が続き、母親は日本に帰国することを願っていた。
結局私は決断した。
一時帰国を。
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未分類 「～た ところ」という表現をどう説明するか。「～たら」との違いは。
もし学生から
学生
先生「～たところ」っどんなときに使うんでしょうか。「～たら」とどう違うんですか。
どう答えるだろうか。何気なく使っている表現だ。
しかし、会話ではそれほど使うことがないように思える表現。
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